Plantas, Alzados y Cortes
Planta de Conjunto
Planta de Azotea
Planta Arquitectonica
Alzados y Cortes
Maqueta, proyecto mercado municipal San Pedro Totolapa
domingo, 6 de diciembre de 2009
LA CUBIERTA
La cubierta propuesta para mercado anteriormente la formaban 18 cubiertas inclinadas lo cual asía un tanto repetitivo y hasta irritante a la vista, lo consecutivo que tenían las formas de la cubierta continua, la forma también, pero el tamaño aumenta y ahora solo la forman 8 cubiertas esto la hace más sobria ligera a la vista y en mejor orden.
PROCESO DE LA ELABORACION DE LA MAQUETA PARA LA REVISION DE F4
Se elaboró la maqueta para la revisión de la fase 4 El anteproyecto.
estructura de la cubierta
Maqueta del mercado municipal propuesto en San Pedro Totolpa.
viernes, 27 de noviembre de 2009
INTERIOR DE LA MAQUETA
Los locales son de diferentes alturas asi mismo como los puestos altos y bajos.
martes, 24 de noviembre de 2009
ARQUITECTURA CONTEMPORANEA
La arquitectura contemporánea comienza en alrededor de los años 70, con el postmodernismo, que pretende responder a las contradicciones de la arquitectura moderna. Su principal característica es que pretende recuperar el ornamento arquitectónico.
Esta corriente, busca recuperar las formas del pasado, con la tecnología del presente.
La arquitectura contemporánea trata de solucionar los errores urbanísticos cometidos por el movimiento moderno, pues se ocupaban sólo del problema funcional, abandonando los problemas sociales, económicos y culturales.
El postmodernismo presenta:
• Tipologías que suelen ser adoptadas del pasado.• Recuperación del ornamento (columnas, pilastras, molduras etc.)
• Contrapone a las formas puras del racionalismo, la yuxtaposición formal y el abigarramiento.
• Toma formas de todos los períodos.
• Busca una recuperación de la calle, y la pequeña escala.
MAQUETA F4
En estas imágenes se presenta la maqueta en volumen y con cubierta.
Hacer esta maqueta es interesante ya que se puede ver el proyecto del mercado desde otra perspectiva.
REGRESO AL TERRENO DE SAN PEDRO TOTOLAPA
Se regreso a la comunidad de San Pedro Totolapa sitio donde se proyectara el mercado municipal, fue muy interesante regresar ya que en esta segunda visita se tomaron fotografías desde una vista panorámica en donde el terreno se ve en conjunto con las casas y la vegetación e incluso para generar más ideas para que el proyecto no resulte ser agresivo al entorno.
Terreno y parte de la población
Población de San Pedro Totolapa
domingo, 22 de noviembre de 2009
ESTRUCTURA DE LA CUBIERTA EN MAQUETA
Maqueta que muestra la estructura de la cubierta del anteproyecto del mercado municipal de San Pedro Totolapa.
sábado, 21 de noviembre de 2009
MAQUETA EN PROCESO
La elaboración de la maqueta es muy agradable ya que durante su desarrollo se da uno cuenta de los cambios posibles que pueda tener o en si las alternativas para solicionar algun problema del proyecto.
ELABORACION DE LA MAQUETA
Explicación de los tres aspectos fundamentales de un proyecto:
firmitas, utilitas y venustas.
Elabofacion de la maqueta.
Todos los compañeros trabajando.
viernes, 20 de noviembre de 2009
MAQUETA VOLUMETRICA
maqueta voluimetrica del mercado municpal.
Para la elaboración de esta maqueta se utilizo material sencilllo y de facil manejo como lo es el oasis. En esta maqueta podemos ver la el aspecto formal que adquiere el proyecto.
miércoles, 18 de noviembre de 2009
LA SENSACION DE PERCIBIR
La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos simples. La sensación también se puede definir como términos de la respuesta de los órganos que tienen los sentidos frente a un estímulo.
La percepción incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización. La organización, interpretación, análisis e integración de los estímulos, implica la actividad no sólo de nuestros órganos sensoriales, sino también de nuestro cerebro.
Se acepta generalmente que la sensación precede a la percepción y que esta es una diferencia funcional sencilla; en el proceso sensible se percibe un estímulo -sensación-, como puede ser la alarma de una puerta, luego se analiza y compara la información suministrada por ese estímulo y después de interpretar la percepción que hemos tenido de dicha sensación, se decide si es necesario permanecer en una actitud de alerta frente algún peligro o si simplemente es cuestión de apagar el dispositivo que accidentalmente accionó la alarma.
Partiendo entonces de este concepto, de la sensación de percibir, se aplica de manera que el diseño del mercado sea un espacio confortable de manera que la gente al llegar sienta y perciba el color, el sabor y el olor principalmente.de manera que en el tratamiento de los materia provoque que este lugar se vuelva un espacio cómodo fresco y donde esa sencillez y tradicionalidad de la tipología de vivienda se pueda sentir y percibir.
sábado, 7 de noviembre de 2009
PERSPECTIVAS Y LAMINA
Lamina
Partido Arquitectonico
Elaboracion de lamina con partido arquitectonico y perspectivas.
La experiencia del dia viernes fue muy agradable ya que durante un dia casi completo se trabajo en la clase de taller y la convivencia con los compañeros se volvio muy interesante unos apoyaban a otros compañeros que tenian un cierto problema con las perspectivas y al final se entregaron las laminas.
PARTIDO ARQUITECTONICO
Se discutio sobre la definicion de partido arquitectonico.
PARTIDO ARQUITECTONICO
Distribucion proporcional y ordenada de los espacios de diseño arquitectonicos proponiendo su forma integral generado por imagenes y expresado graficamente
EVALUACION COLEGIADA
La evaluacion colegiada consta de la presentacion de las laminas de taller a los compañeros alumnos y a los profesores que imparten cada materia del 3 - B-A.
Cada equipo del grupo explico la lamina que contenia información sobre las dos primeras 2 fases y la lamina de trecera fase se explico individualmente.
Al fial de la evaluación se hizo un registros de la evaluación y se tomaron fotrografias grupales con los profesores y alumnos.lunes, 19 de octubre de 2009
LA SENSACION DE PERCIBIR
Sensación
La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples (Matlin y Foley 1996). La sensación también se define en términos de la respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo (Feldman, 1999).
Percepción
La percepción incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización (Matlin y Foley 1996). La organización, interpretación, análisis e integraciónde los estímulos, implica la actividad no sólo de nuestros órganos sensoriales, sino también de nuestro cerebro (Feldman, 1999).
Diferencias Entre Los Conceptos
Cuando un músico ejecuta una nota en el piano, sus características de volumen y tono son sensaciones. Si se escuchan las primeras cuatro notas y se reconoce que forman parte de una tonada en particular, se ha experimentado un proceso perceptivo. Las diferencias entre las categorías de sensación y percepción, no parecen muy claras, máxime si se considera que en ciertos casos un hecho ocurre a la par de otro.
Se acepta generalmente que la sensación precede a la percepción y que esta es una diferencia funcional sencilla; en el proceso sensible se percibe un estímulo, como puede ser la alarma de una puerta, luego se analiza y compara –percepción– la información suministrada por ese estímulo y se resuelve si es necesario asumir una actitud alerta frente algún peligro o si simplemente es cuestión de apagar el dispositivo que accidentalmente accionó la alarma. Todo esto, aunque en esencia parece trivial, constituye el resultado de la acumulación de grandes volúmenes de información que se interrelaciona para llegar a una conclusión.
Percepción y cognición. Este ejemplo nos remite a considerar el otro límite aún más impreciso que existe entre la percepción y la cognición. Ésta última involucra la adquisición, el almacenamiento, la recuperación y el uso del conocimiento. En el ejemplo del músico, luego de la sensación del sonido, se percibe que se trata de notas musicales –sonidos diferenciados y articulados–, pero si esas notas nos llevan inmediatamente a tararear el "Oh libertad", sabremos que se trata del himno de Antioquia y que debemos ponernos de pie para entonarlo; ahí se produce un proceso cognitivo puesto que se "rescató" una secuencia de recuerdos –himno, símbolo, respeto, ponerse de pie, entonar, etc.– que entrelazados a través de un esquema, influyeron en el despliegue de una conducta.
La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples (Matlin y Foley 1996). La sensación también se define en términos de la respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo (Feldman, 1999).
Percepción
La percepción incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización (Matlin y Foley 1996). La organización, interpretación, análisis e integraciónde los estímulos, implica la actividad no sólo de nuestros órganos sensoriales, sino también de nuestro cerebro (Feldman, 1999).
Diferencias Entre Los Conceptos
Cuando un músico ejecuta una nota en el piano, sus características de volumen y tono son sensaciones. Si se escuchan las primeras cuatro notas y se reconoce que forman parte de una tonada en particular, se ha experimentado un proceso perceptivo. Las diferencias entre las categorías de sensación y percepción, no parecen muy claras, máxime si se considera que en ciertos casos un hecho ocurre a la par de otro.
Se acepta generalmente que la sensación precede a la percepción y que esta es una diferencia funcional sencilla; en el proceso sensible se percibe un estímulo, como puede ser la alarma de una puerta, luego se analiza y compara –percepción– la información suministrada por ese estímulo y se resuelve si es necesario asumir una actitud alerta frente algún peligro o si simplemente es cuestión de apagar el dispositivo que accidentalmente accionó la alarma. Todo esto, aunque en esencia parece trivial, constituye el resultado de la acumulación de grandes volúmenes de información que se interrelaciona para llegar a una conclusión.
Percepción y cognición. Este ejemplo nos remite a considerar el otro límite aún más impreciso que existe entre la percepción y la cognición. Ésta última involucra la adquisición, el almacenamiento, la recuperación y el uso del conocimiento. En el ejemplo del músico, luego de la sensación del sonido, se percibe que se trata de notas musicales –sonidos diferenciados y articulados–, pero si esas notas nos llevan inmediatamente a tararear el "Oh libertad", sabremos que se trata del himno de Antioquia y que debemos ponernos de pie para entonarlo; ahí se produce un proceso cognitivo puesto que se "rescató" una secuencia de recuerdos –himno, símbolo, respeto, ponerse de pie, entonar, etc.– que entrelazados a través de un esquema, influyeron en el despliegue de una conducta.
CONCEPTO GENERADOR
La percepción es la función psíquica que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.
Los principales campos investigados en percepción se asemejan a los sentidos clásicos, aunque esta no es una división que se sostenga hoy en día: visión, audición, tacto, olfato y gusto. A estos habría que añadir otros como la propiocepción o el sentido del equilibrio.
Percepciones:
- visual, de los dos planos de la realidad externa,
- espacial, de las tres dimensiones de la realidad externa,
- olfativa, de los olores,
- auditiva, de los ruidos y sonidos,
- cinestésica, de los movimientos,
- táctica, que combina los sentidos de la piel (presión, temperatura y dolor), de los músculos y tendones, gustativa, de los sabores.
jueves, 8 de octubre de 2009
ELABORACION DE LAMINA DE IDEAS GENERADORAS
En esta lamina se esta elaborando el concepto, el terrreno ubicado en San Pedro Totolapa.
lunes, 5 de octubre de 2009
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